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随时随地进行亲子阅读 [复制链接]

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发表于 2014-3-5 12:56:16 |显示全部楼层
过节期间,在外面呆的时间多了,确实看书的时间相对少好多,连睡觉也不如以前有规律。我明显感觉到,她的心还是没完全到位哈,这春节综合症的影响还是存在的。随时随地进行亲子阅读

越发地感悟到娃儿长大了,吸引她注意力的事情越来越多了,而时间明显变得越来越不够用。就比如彤彤,现在晚上除了保证1.5小时的高质量的亲子阅读时间之外,剩下的时间她多半是在胡玩,也不用我们管,自娱自乐居多,貌似她越来越不黏我们,不被需要的感觉越来越失落。所以特别感谢有亲子阅读这一段美妙的时光,让我们保持着亲近与爱。

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发表于 2014-3-5 12:56:22 |显示全部楼层
假期末,我们一大家子去海洋王国玩。下午准备去极地剧场看白鲸表演,耳闻这一场演出质量高,非常火爆。果然名符其实,四点的演出,三点半想进场,没位置了进不了;所以瞅着五点的场次,四点就去踩场。带着彤彤在外面排队等了半个小时,才好不容易进场有位子坐。

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发表于 2014-3-5 12:56:28 |显示全部楼层
彤彤开始有一点烦燥,多半是犯困和饿了。于是我灵机一动,指着舞台和她说,“你发现了吗?那里有四头白鲸?”“它们全部是白色的呀,和我们家里那本书里面的鲸鱼是不一样的。”彤彤立马反应道。“喔?哪一本书是有鲸鱼的呀?”我想着测试一下彤彤。“就那个《小海螺和大鲸鱼》,小海螺和大鲸鱼去旅行那个。”“开场还有半个小时,妈妈给你讲吧”。彤彤一听,来了精神。凭着对那本书的三五点记忆,给彤彤娓娓道来:“有一只与众不同的小海螺想出海去远航,她渴望许久,同伴们都劝她做一只老老实实的小海螺,但是她坚信她的愿望一定要实现。有一天晚上,她用自己的黏液在黑黑的岩石上写下了银色的字“请带我出海远航好不好”。这一天被一头大鲸鱼看到了,真的带小海螺远航去周游世界。他们一起看过了南极的冰山,看过了火山和金色的沙滩,遇过巨浪见过海底,经过风雨见识过众多的美景。经历过这一些之后,小海螺越发的觉得自己很渺小。然而有一天大鲸鱼赶上了退潮,搁浅在海滩上动不了。小海螺压根没办法搬动大鲸鱼。小海螺突然想到了一个好主意。她努力地爬到一所小学的一间教室,在黑板上用黏液写下了“救救鲸鱼”。故事的结局呢,大鲸鱼得救了,小海螺和大鲸鱼回家了。小海螺的同伴们听完大鲸鱼和小海螺的冒险经历,都很惊叹,最后他们都跟着大鲸鱼和小海螺出海远航了。” 虽然这里人声吵杂,不过彤彤和我都陶醉在故事中去了。故事讲完了,彤彤说她还想起一本,《这是什么列队》,里面小动物们去坐鲸鱼船。我问她想不想坐?她说想,于是抱着她左摇摇右摇摇,把她逗乐了。

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发表于 2014-3-5 12:56:33 |显示全部楼层
随着彤彤的长大,我们彼此间的亲子阅读将越来越不拘于何时、何地或是何种形式。当然万物俱静时,我们能收获高质量的阅读质量;但是借助坐车的时间、行走的空闲或是等待的片刻,和孩子讲讲故事,交流读书感受,除了打发时间之余,也会有助于找到与孩子沟通的密码,拉近彼此的亲子关系。

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发表于 2014-3-8 14:31:17 |显示全部楼层
经验啊... 向楼主学习

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